• 作者:msbkkk
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  • 等级:一年级
  • 2021/8/10 15:24:23
  • 楼主(阅:36/回:0)怎样才不至于亲手扼杀孩子的求知欲

    小波今年刚上一年级,有一次他和妈妈一起去买东西,看到妈妈在收银台付钱,他好奇地问:“妈妈,钱是怎么来的?”妈妈当时没有反应过来,不知道怎么回答,只好敷衍了一句:“我也不知道。”

    还有一次,小波问她:“妈,风是从哪里来的?”妈妈回答:“空气流动起来就有风了。”接着,妈

    妈又向小波吹了一口气,说:“看,这不是有风了?”小波好像没弄明白,失望地跑开了。

    提问是孩子的天性。孩子爱问的问题不但数量多,而且千奇百怪。提问,不但可以锻炼孩子的思维,而且能提高孩子的注意力和语言表达能力,有助于孩子的学习动机、社会交往等非认知因素的发展。

    孩子在3~4岁时,喜欢提问是一种正常的表现。一般来说,孩子大约从2岁开始就会喜欢提问,到6岁时达到高峰。在这一时期,孩子所提出的问题也会逐渐深入,经历从“是什么”到“为什么”的阶段。

    如果想满足孩子的求知欲,引导孩子主动思考、主动提问,家长就要重视孩子的提问,积极回应孩子的提问,还可以利用问题引导孩子进行学习。

    引导孩子发现提问的乐趣家长可以通过有趣的故事,让孩子明白,要想提高学习效率,就要善于思索和探究。

    创造一个宽松的提问氛围面对孩子的提问,家长一定要认真对待,不能敷衍,更不能阻止孩子提问。孩子由于年龄小,有可能提出一些荒唐、冒失的问题,或者因为语言表达能力不强,无法将问题说清楚。对此,家长千万不能训斥,更不能讥讽、嘲笑,要给孩子创造一个宽松的提问环境。

    启发思考和引导孩子寻求答案孩子提出问题,家长不但要认真回答,还要适当予以启发和引导,让孩子进一步思考,并提出更深入的新问题。当孩子能在家长的引导下找到答案,或者发现更有意思的问题时他就会很高兴,并因此获得自信心和成就感。

    培养孩子养成良好的提问习惯。家长要让孩子知道,学习就是问问题,不会问问题,就无法学到真本领,从而帮孩子养成寻求问题、分析问题、解决问题的习惯,克服提问题时的害羞心理。



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